Арт-терапевтическая мастерская. Обучающий курс по арт-терапии. Новый набор

Ведущий мероприятия: 

	Катерина Реброва – арт-терапевт, психолог. Руководитель одесского отделения арт- терапевтической ассоциации Украины, член ассоциации перинатальных психологов, педагогов, медиков «Психея». Руководитель Волонтерской психологической службы Одессы

Цели курса арт-терапии:

• знакомство с методом арт-терапии: теория, практика и методология;
• приобретение личного опыта, раскрытие творческого потенциала;
• обучение практическим навыкам использования арт-технологий;
• развитие профессиональных навыков: диагностика, планирование, ведение случаев.

Приглашаются в проект: психологи, психотерапевты, преподаватели. Зачисление после собеседования.

Курс проходит в течение ряда лет. Сейчас идет набор в 30-ый по счету поток

ПРОГРАММА самого полного КУРСА АРТ-ТЕРАПИИ в Одессе:

• 1 Модуль. «Языки искусства»
  
  • Арт-техники установления контакта и  выявления запроса в мультимодальном подходе;
  • Понимание творческой деятельности; опорные элементы в прочтении рисунков по Греггу М. Ферсу; символика цвета, форм, пространства; психологические свойства и влияние художественных материалов, творческой продукции;
  • Метод проективного и серийного рисования.  Анализ серии рисунков. Аналитический подход толкование символов и праобразов. Творческая деятельность как способ общения с детьми раннего возраста. Артдиагностика травм развития от 0 до 7лет.
• 2 Модуль. «Мозаика образов»
  
  • Фототерапия,МАК, нарративный подход;
  • Арттехника коллаж в индивидуальной и групповой работе. Диагностический и терапевтический потенциал;
  • Значение образов. Символизм цвета и его использования в творческой продукции;
  • Архитипические значения цветов. Использование цвета в психокоррекции и цветотерапии творческая визуализация, работа с цветовыми экранами, сонастройки;
  • Диагностическое значение цвета и линий , цветовая мозайка, диалог красок.
• 3 Модуль. «Священный круг Мандала», 25-26 декабря 2021 г. на этом этапе еще можно присоединиться к курсу (после собеседования) - при наличии свободных мест в группе
  
  • Мандала как диагностический инструмент и психотерапевтический метод. Интерпретация мандал по И.Копытину, Д.Келлог. Алгоритм интерпретации большого круга  мандал. Архетипические стадии развития и их связь с перинатальными матрицами С.Грофа. Структурные мандалы по К.Фопелю;
  • Символизм праформ. Динамическое рисование.  Практика создания лабиринта и визуализации;  Мандала в групповой работе, использование образа круга для самопознания и исцеления. Мандала — таймменеджмент.
• 4 Модуль. «Палитра души»
  • Экспрессивное творческое самовыражение чувств и эмоций. Работа с полярностями, негативными эмоциональными состояниями. Методики «волшебные краски», «джибишинг», «пасьянс эмоций»;
  • Особенности арттерапии с детьми разного возраста. Возможности творческого взаимодействия детей и родителей.  Арттехники в работе с эмоциональными нарушениями, трудностями адаптации и социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста. Авторские методики по адаптации школьников, психопрофилактике школьных трудностей, развитию эмоциональной сферы;
  • Арттехники работы со сновидениями;
  • Маскотерапия эмоциональных состояний.
• 5 Модуль «Сказкотерапия — путешествие в страну волшебства»
  • Введение в сказкотерапию. Составление сказки по опорным словам. Полимодальность в сказкотерапии.  Групповая сказкотерапия, совместное сочинение сказочной истории4
  • Ролевые игры, театральные и танцевальные постановки сказок, психодрама;
  • Сказка в работе с семьей. Волшебные подарки и механизмы, трансцендентные послания;
  • Инициация как путь терапии;
  • Работа с образами и метафорами в изотерапии, сказкотерапии и игровой терапии. Найденный объект. Техника инсталляции в работе с Яобразом.  Авторская методика «Игра в камушки». Создание ресурсного образа индивидуального  талисмана, классификация талисманических предметов по И.Копытину.
• 6 Модуль «Танец. Тело. Движение»
  • ТДТ, разновидности телесных практик. Эмоциональная карта тела;
  • Выстраивание тела, заземление, структура и импровизация. Анализ двигательных паттернов. Символизм телесных проявлений;
  • Тело и чувства.  Контактная импровизация. Релаксационные практики, телесное раскрепощение.
  • Работа с голосом и дыханием. Практики саморегуляции и восстановления ресурса.
• 7 Модуль «Арт-терапия в семье»
  • Мир семьи диагностика семейной структуры,  динамики отношений, ролей, ценностей и смыслов;
  • Авторская методика работы с семейными системами «Ландшафты отношений»;
  • Арттерапия детскородительских отношений. Ролевые игры. Работа с тестом. Телесные упражнения на взаимодействие детей и родителей;
  • Связь с предками, восстановление родового ресурса.  Создание герба семьи, пластилиновые расстановки.
• 8 Модуль «Ландшафтная арттерапия»
  • Трансперсональная арттерапия как способ самоинтеграции. Работа со стихиями, пространственное восприятие. Элементы сенсорной депривации;
  • Медитативное и контактное рисование;
  • Инициационная арттерапия – знакомство с образом Ведьмы;
  • Природные материалы. Работа с глиной. Пластицирование.
• 9 Модуль «Травма и ресурс»
  • Арттерапия в работе с психосоматикой и телесными проявлениями. Тайный смысл симптомов;
  • Модель работы с травмой — на этапах стабилизации, конфронтации и интеграции;
  • Роль сенсорных арт материалов в контейнировании переживаний;
  • Техники «Экран», «Безопасное место», «Абсорбция», «Мазня» в арт терапии.
• 10 Модуль  «Метафорические портреты»
  • Работа с зеркалами внешними и внутренними;
  • Метафорические портреты, куклотерапия. Техники работы с Яконцепцией и Яобразом;
  • Работа с образом дома. Границы и личное пространство;
  • Создание  и реализация авторского проекта.

Группа проходит в форме тренингов, минилекций. Модуль 15 ч. Материалы  и методические пособия предоставляются.

По окончании всей программы выдаются сертификаты ВОО «Ассоциация арттерапии»(Киев), ГО “Реабилитационный центр Святого Павла”(Одесса).