Дайте ребенку свободно играть
Сегодня раннее развитие детей вошло в моду. Ребенка, еще не научившегося как следует ходить, родители уже таскают по разного рода образовательным занятиям, подсчитывая, как дивиденды, каждую развивающую минуту в жизни своего малыша. И готовы верить в то, что на развивающих занятиях, построенных на игровых ситуациях, их ребенку вполне достаточно моментов детского творчества и развития. Увы, нет. Ребенку нужно свободное творчество, свободный полет фантазии, подвластный лишь ему одному.
Я не говорю о том, что нужно предоставить ребенка самому себе и вырастить из него этакого Митрофанушку. Но у ребенка должна быть возможность спонтанного развития. Такая возможность предоставляется ребенку, когда он играет.
Это нам, взрослым, кажется, что игра – очень проста и является зря потерянным временем. Что ребенок (как теперь модно) должен уже до пяти лет освоить многое из того, что как нам, взрослым, кажется, ему понадобится во взрослой жизни. Ну, в крайнем случае, это должны быть развивающие игры или игрушки. Например, лего или кубики Зайцева. А никак не коробки из-под спичек или обычная машинка.
Вот уж нет! Даже самая простая игра – это то, что необходимо ребенку сейчас. Это то, без чего ребенок не сможет двигаться в своем развитии дальше. Это возможность согласовать свой внутренний мир и свои внутренние представления о внешнем окружении с тем, что существует в реальности. Это возможность понять окружающий его мир и попробовать найти каждому предмету и каждому явлению свое место в его собственном «Я».
Так что, пожалуйста, относитесь к любой игре ребенка как к необходимости, как к пище, которую он ест и к воздуху, которым он дышит. А развивающие игрушки в виде кубиков или конструктора лего он тоже не оставит без внимания.
Как-то в сети я встретила вопрос молодой мамы по поводу того, стараетесь ли вы дать своему ребенку то, что вам недодали в детстве? И поняла, что у бума раннего развития скорее всего «растут ноги» оттуда. От мнения, что недодали, недополучили. И вот еще сосущего материнскую грудь малыша родители тащат осваивать раннее чтение, а потом английский язык на уровне родного, а потом особые методики рисования и т.д. и т.п.
Все это, конечно, неплохо. Но в меру. Нельзя соревноваться в знании своими малышами основ литературы и математики, как вы соревнуетесь в том, чья машина круче или золото более блестящее. Ребенок должен идти на занятия с удовольствием. До тех пор пока обучение для него увлекательная игра (да и присутствие мамы на таких занятиях заверю вас – не лишнее), ребенку такое обучение идет на пользу.
Если ребенок капризничает или, того хуже, плачет и отказывается от занятий – это повод задуматься, а не слишком ли вы увлеклись развитием своего ребенка? Возможно, для вашего дитяти в этот момент гораздо полезнее просто посидеть в тишине наедине со своими любимыми игрушками? Может быть, ребенок уже устал от необходимости получать новые знания?
Спросите у себя и ответьте откровенно: а не предназначены ли многие из тех занятий, на которые вы тащите своего малыша против его желания, для удовлетворения ваших личных амбиций?
Что же делать?
- Водите ребенка только на те занятия, которые ему нравятся и только тогда, когда он получает от этого удовольствие. Ведь возраст дошкольника – это как раз тот возраст, когда через удовольствие и творческую игру ребенок получает все необходимые ему знания о мире.
- Часто общайтесь с собственным ребенком без посредства педагогов и преподавателей. Ребенку необходимо, чтобы мама некоторое время принадлежала только ему одному. И никому более. Чтобы выслушала и поддержала его фантазии, чтобы прочитала ему сказку и чтобы обязательно поучаствовала в придуманной им игре в той роли, в которой он ее в данный момент видит.
- Давайте ребенку возможность побыть одному. У любого ребенка очень богатый внутренний мир, который тоже нуждается в исследовании. А так как маленький человек еще не обладает абстрактным мышлением, то часто исследует своё внутреннее «Я» через внешние свои действия. Это может быть разговор с невидимым другом или та же игра, в которой его собственную роль исполняет какая-нибудь вещь или игрушка.
Автор: Елена Тимофеева
Открытые мероприятия |
||
---|---|---|
сб, 19 Октября, 2024 - 10:00он-лайн |
Дитяча психологія та психотерапія, навчальний курс онлайнІнститут вищої психології та тілесних терапій |
2600 грн |
сб, 19 Октября, 2024 - 10:00он-лайн |
Перинатальна психологія та психотерапія. Курс ОНЛАЙНІнститут вищої психології та тілесних терапій |
2600 грн |
сб, 2 Ноября, 2024 - 18:00он-лайн |
Перинатальная психология. Основы. Обучающий курс он-лайнСодружество, Учебно-консультативный психологический центр |
2900 грн |
сб, 9 Ноября, 2024 - 10:00Одесса |
Школа педагога раннего развития. Обучающий курс в Одессе | 6000 грн |