Игрушки для развития концентрации у ребёнка

Уже с 2-3 месяцев ребёнок начинает с интересом наблюдать за происходящим вокруг, узнавать родных, отличать «своих» от «чужих». Это пока сложно назвать осознанными действиями, скорее просто сменой эмоций и впечатлений, которые могут быть в разной степени интересны малышу. Его внимание привлекают красочные, яркие, блестящие вещи, музыкальные звуки, речь человека.

Сейчас ребёнка интересует всё вокруг, во время прогулки, например, – шевелящиеся на ветру листья деревьев, проходящие рядом с коляской люди – всё это вызывает у ребёнка неописуемый восторг. Именно так проявляется познавательная активность ребёнка, которая и является основой всех умственных способностей человека. Особое удовольствие малышу доставляют новые предметы, именно им он уделит больше своего зрительного и слухового внимания. В первом полугодии происходит чрезвычайно интенсивное развитие всех сенсорных систем и органов чувств ребенка. Кроха учится видеть, слышать, узнавать знакомые образы и звуки. Таким образом он познаёт окружающий мир. Главной целью родителей, в первые месяцы жизни ребёнка, является научить его сосредотачиваться на предметах, использовать звуковую и зрительную концентрацию. Уже с 2 месяцев ребёнок должен всё время получать новые объекты для активного развития зрения и слуха, обогащения своего эмоционального мира.

Виды и рекомендация по развивающимся игрушкам для малышей

Этому, как нельзя лучше, помогают детские развивающие игрушки. Они должны быть яркие, динамичные, вызывающие зрительное сосредоточение, удивление и, конечно же, интерес. Рекомендуем посетить магазин детских товаров, где можно купить развивающие игрушки в Киеве. В этом магазине можно встретить констурторы, проэкторы для рисования, компьютеры и многое другое. Однако стоит отметить что эти вещи лучше приобретатать для детей в более старшем возрасте.

В первые месяцы, когда малыш ещё не может сам брать их в руки, это могут быть различные игрушки, которые можно крепить на стену, кроватку или потолок. Например: всем известная музыкальная карусель которая крепится на кроватку или коляску. Зачастую она состоит из 3-4 ярких фигурок, которые медленно крутятся под сопровождение приятной мелодии. Всё это вызывает большой интерес и провоцирует концентрацию ребёнка. Так же очень интересной для малыша может быть подвесная игрушка на кроватку. Малыш может своими действиями приводить её в движение, что создаёт ещё и эффект погремушки, так что ребёнку будет интересно за ней наблюдать.

Так же можно использовать различные колокольчики и бубенчики, которые издают очень интересные для крохи звуки. Взрослый может звенеть ими поочерёдно то справа, то слева, тем самым развивая в ребёнке реакцию на слух и малыш начнёт поворачивать головку вместе с переменой стороны звука. Такие игрушки можно пришить на ленточку и аккуратно привязать на ручку или ножку малышу, что даст ребёнку понимание того что двигая ручкой или ножкой он может управлять звуком, это открытие очень заинтересует кроху и научит более чётко управлять своими движениями. Также уже с 2 месяцев ребёнку в ручку можно вкладывать погремушку – он с большой радостью будет трясти и стучать ею.

Подводя итог необходимо отметить, что интерес к игрушке для малыша зависит, прежде всего, от присутствия и действий близкого ему человека. Ребенка больше всего привлекают те игрушки, которые показывает мама. В первые 6 месяцев жизни родные остаются для крохи главными фигурами, которые помогают ему познать столь сложный и незнакомый окружающий мир.

Статья предоставлена Магазином Игрушек